公务员职业道德培训工作总结
按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神，我办高度重视，认真组织学习培训。现将培训总结如下：
一、抓好培训学习
我办积极召开全体干部会议，由党组书记****组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》，要求全体职工认识到培训学习的重要性，结合实际工作主动学习，合理安排自学时间，要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程，要求每名同志的学分不得低于96学分。并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习，互相帮助，真正提高身服务素质和工作能力，做一名合格的公务员。
二、组织在线考试
我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作，按照《公务员职业道德》培训考试时间，积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试，集中时间，集中人员，于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果
通过精心组织安排学习，集中时间学习，考试，我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分，在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上，合格率100%。
第二篇：关于开展全县公务员职业道德培训工作的通知关于开展建湖县公务员职业道德培训工作的通知 各镇党委、人民政府，开发区，高新区党工委、管委会，县委各部委办，县各委办局，县各有关单位：
为贯彻落实《省委办公厅省政府办公厅转发〈省委组织部、省人力资源和社会保障厅、省公务员局关于在全省公务员中开展职业道德主题教育实践活动的通知〉的通知》（苏办发〔2014〕41号）和市、县开展公务员职业道德主题教育实践活动部署精神，认真实施《公务员职业道德培训大纲》，进一步提升我县公务员职业道德素养，根据《建湖县公务员职业道德教育主题实践活动实施方案》要求，经研究，决定在全县开展公务员职业道德全员培训工作。现将有关事项通知如下：
一、 培训目的
通过开展公务员职业道德培训，使我县全体公务员自觉践行社会主义核心价值体系，增强社会责任感，弘扬科学精神，进一步提升职业道德水平和工作能力，促进公务员模范遵守国家法律法规，正确执行党的路线方针政策，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
二、 培训对象
全县各级机关公务员及参照公务员法管理的单位中除工勤人员以外的工作人员。
三、培训内容
以国家公务员局《公务员职业道德培训大纲》和《江苏省公务员
职业道德建设读本》为基础，以“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”为重点，紧密联系我县的实际，进行专题培训。
四、培训时间及地点安排
全县培训工作安排在2014年4月份，利用近一个月的时间对全县公务员和参照公务员法管理的工作人员轮训一遍（具体安排见附表）。将充分利用我县主体班次培训阵地，凡参加第二期科级干部培训班的学员不另参加此次公务员职业道德培训班。县法院、国土局、交通局、公安局等部门参照公务员培训方式与县委党校联合办班。全县科员及科员级以下公务员凡参加此次公务员职业道德培训班的学员算作全年公务员培训一期学分。
培训地点在建湖县委党校。
五、 组织与培训方式
按照“统一安排部署，分级分类实施”的原则，由县委组织部、县人社局负责牵头抓总、指导督促；由县委党校负责培训教育的具体组织实施。
根据我县具体实际创新培训方式方法，注重理论联系实际。广泛采用专题讲座、分散自学、邀请道德模范作报告、观看道德模范影视作品和读物、参观访问、案例教学、现场教学等有效方式，使职业道德培训入情入理，入脑入心，更具吸引力、感染力，要将公务员职业道德培训工作与教育主题实践活动其他环节密切联系，不断体现培训工作的实效。
六、工作要求
（一）切实加强领导。公务员职业道德培训工作时间紧、任务重，人员参与多，行业涉及广，组织协调难。各部门、各单位要切实加强领导，引导广大公务员明确开展培训目的、意义，认清重要性、紧迫性，负责同志要带头参加教育培训。各单位应确定一名具体负责任人与县委党校保持联系，以便培训工作顺利开展。
（二）严密组织实施。要充分发挥主观能动性，勇于开拓创新，紧密联系我县实际及各部门单位的实际，富有特色地开展轮训，以扎实的工作争取扎实的效果。要做好人员参训登记，确保“人员、内容、时间、效果”四落实。县委组织部、县人社局及县委党校将对职业道德培训情况进行检查督促，对组织严密、效果明显的单位及时通报表扬，促进培训工作有序、有力、有效开展。
中共建湖县委组织部 建湖县人力资源和社会保障局 建湖县委党校
二○一二年三月二十三日
第三篇：公务员职业道德培训必须的公务员职业道德培训必须的
国家公务员局近日发布《公务员职业道德培训大纲》。“十二五”期间，国内全体公务员将进行职业道德轮训，培训时间不少于6学时。职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识中除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括中国古代如何加强“官德”修养的内容。这一政策的制定，对于我国公务员队伍来说，可谓太及时了。
公务员需不需要进行职业道德培训?答案当然是肯定的。一方面，这是公务员内在职业特征的基本要求，所谓“为政以德”，我国公务员法也明确要求，“公务员应当遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德”。
另一方面，这也是基于公务员职业道德现状而必然产生的基本要求。毋庸讳言，目前我国公务员总体上的职业道德状况并不十分令人乐观。比如，敬业程度不够高；中国人力资源开发网此前发布“企业员工敬业指数调查报告”显示，在各种社会职业中，“政府机关或企事业单位的员工敬业度最低”。再如，各种严重不德不法甚至践踏基本社会道德伦理底线的现象、行为，在一些公务员身上还或多或少地存在。像最近媒体集中曝光的多起官员包二奶、微博开房以及殴打父母等事件，都说明官德培训的必要性。
公务员之于职业道德培训确实很重要，但这并不等于
说，任何形式方法的道德培训都是必要可行、能够行之有效的。但从另一方面讲，尊师、孝亲、爱妻、敬业等，并不是一个人到了公务员这一岗位上才需要学习的美德，而是在成为公务员前就必须具备的基本素质。而且诸如上述“公务员职业道德培训大纲”这样以“世界观、权力观、事业观”等书本理论知识为主要内容，以“耳提面命”、“灌输”为主要方式的培训，恐怕并不是一种理想，至少不会是一种十分理想、甚至行之有效的职业道德培训。
第四篇：公务员职业道德培训公务员职业道德培训
假如孔子给年轻公务员上课……此处隐藏2331个字……居其职，要知道仰慕贤才，容纳众人，他的工作好比制陶，毁掉一片一片的方块（指瓦坯），把这些方块合在一起就成了圆（指陶坯）。敢于?毁方成圆?，他有宽裕、富余的整合思维，有积极的做事心态。” 孔子说“毁方为圆”是方圆之道。孔子熟悉农事，以制陶打比。陶匠制陶，不是一开始就制出一个整陶，而是先在模具上制出一片一片的方块瓦坯，再把这些方块瓦坯合在一起，就了一个圆形的陶坯。在合成过程中，原有的方形消失，合成了一个圆，成为新的整体，造就新的外形。形象变了，但本质不变，是同一质地、同一材料构成。孔子用这个形象的比喻告诉我们：干事业好比制陶，是一个“毁方为圆”的合成过程。
公务员的工作观
“儒有内称不避亲，外举不避怨，程功积事，推贤而进达之，不望其报，君得其志。苟利国家，不求富贵。其举贤援能有如此者。”
孔子说，“公务员内部推荐不避亲属（指古制），公开选举不避怨言，让被选举人去做事，累积其事功（程功，程算功绩，记功）。推举贤才就任，并不是为了求回报，为的是让领导满意。如果有利于国家，就不求自己的富贵。公务员当以举荐贤能为己任。”
“苟利国家，不求富贵。”孔子这句话是所有公务员的座右铭。
公务员的举荐原则
“儒有闻善以相靠也，见善以相示也；爵位相先也，患难相死也；久相待也，远相致也。其任举有如此者。” 孔子说，“公务员听到什么地方有贤才就相互转告，亲眼见到就要向大家展示这个贤才；要举荐贤才的职位在自己之上，在工作中患难相共，生死不负；要长久相处，吸引远处的朋友过来，走在一起。举荐就应该这样。”
公务员的操守
“儒有澡身而浴德，陈言而伏，静而正之，上弗知也。麤而翘之，又不急为也。不临深而为高，不加少而为多。世治不轻，世乱不沮。同弗与，异弗非也。其特立独行有如此者。”
孔子说，“公务员澡身浴德，注重操守。讲话时心平气和，静观其变，随处修正。修正过程可以不让上头知道，修正结果一定要让上头知道。聚合众力，盼望新政，凡事谨慎，不急着推行。他的高（指思想高度）是本来就高，而不是站在悬崖边、深渊上显得高；他的多（指精神富足）是修炼累积的结果，而不是通过掠夺。身处盛世不浮华，身处乱世不颓废。大家都赞同的我未必赞同，保留一份独立思考。大家都不赞同的我未必不赞同，预留一点斡旋空间。其特立独行就是这样。”
第五篇：公务员职业道德培训大纲公务员职业道德培训大纲
一、指导思想和目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，大力加强公务员职业道德培训，全面提升公务员职业道德水平，努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍。
二、培训对象
全体行政机关公务员和参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员。重点加强担任领导职务公务员的教育培训，着力加强基层一线、窗口部门等直接服务人民群众公务员的教育培训。
三、培训要求
将公务员职业道德培训列入公务员初任、任职和在职培训的必修内容，作为每个培训班次的重要内容。“十二五”时期，将全体行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员轮训一遍，培训时间不少于6学时。建立培训长效机制，将公务员职业道德培训作为长期培训内容。创新培训方式方法，注重理论联系实际，积极推行案例教学、现场教学等有
效方式，使公务员职业道德培训更具吸引力、感染力，更具针对性、实效性。
四、培训内容
【基础知识】
1．道德、职业道德的含义和作用
2．公务员职业道德的内涵和作用
3．公务员的责任、义务和纪律
4．公务员的世界观、权力观、事业观
5．中国古代如何加强“官德”修养
6．社会主义核心价值体系主要内容
7．党中央国务院关于公务员作风建设和反腐倡廉建设有关要求
8．国外公务员职业道德的主要内容、特点和加强公务员职业道德建设的做法
9．加强公务员职业道德建设的重要意义
10．加强公务员职业道德建设的原则和实现途径
【专题一】忠于国家
忠于国家是公务员的天职。
1．忠于中国特色社会主义事业，坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；
2．忠于国家利益，维护党和政府形象、权威，维护国家统一和民族团结，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争；
3．忠于国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的权限、程序和方式执行公务，知法守法、依法办事，维护法律尊严。
【专题二】服务人民
服务人民是公务员的根本宗旨。
1．树立和坚持马克思主义群众观点，尊重人民群众历史主体地位，坚持以人为本、执政为民，对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆；
2．增强对人民群众的深厚感情，保持同人民群众的血肉联系，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点；
3．坚持群众路线，尊重群众首创精神，深入调查研究，问政于民、问需于民、问计于民，积极回应人民群众要求；
4．提高为人民服务本领，善于做群众工作，努力提供均等、高效、廉价、优质公共服务，促进科学发展和社会和谐。
【专题三】恪尽职守
恪尽职守是公务员的立身之本。
1．增强职业使命感和责任意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中；
2．弘扬职业精神，勇于创造、敢于担当，顾全大局、甘于奉献，在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前；
3．发扬职业作风，求真务实、勤于任事，艰苦奋斗、淡泊名利，兢兢业业做好本职工作；
4．严守职业纪律，严于律己、谨言慎行，不玩忽职守、敷衍塞责，不滥用职权、徇私枉法。
【专题四】公正廉洁
公正廉洁是公务员的基本品质。
1．崇尚公平，履职为公，办事出于公心，努力维护和促进社会公平正义；
2．正气在身，坚持真理、崇尚科学，诚实守信、为人正派，不以私情废公事，不拿原则作交易；
3．为政以廉，坚守信念防线、道德防线、法纪防线，不以权谋私，勇于同腐败现象作斗争，弘扬传统美德，模范遵守社会公德和家庭美德。
【典型案例】
1．模范践行公务员职业道德的典型案例
2．公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例
3．严重违反公务员职业道德的典型案例
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