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小学六年级毕业作文

时间:2024-07-11 10:29:52
小学六年级毕业作文(全文共3684字)

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临考前,同学心里有块大石头压着,害怕考试,害怕时间越过越快,害怕离高考越来越近。为什么这么怕?因为觉得高考难,很多知识还没记住,觉得自己方方面面都不如其他同学,哪怕其他同学做题速度稍快一点,都能让你感到崩溃。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。

六年级毕业作文

同窗这么多年的同学,此时此刻,就要分开。心中的不舍,又怎能用言语来形容?

马上就是六月份了,过了那场小学毕业考试以后,我就不再是这个学校的小学生了,而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学,也可能再也不能见面了!

想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍。是的,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

这六年,我们一直在成长。尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级。

我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉。当时那个场面是我这一生也忘不了的。因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯。我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们,再见了。我相信,就算我们不在一起,可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

六年级毕业作文

时光,在我们默默时,悄然而过,转眼间,我们要毕业了。原来小学六年的时光过的是那么快,当即将毕业的我再次回头看看这个校园,才发现:校园的每一个角落都有我美好的回忆!

校园的一切都值得我珍藏,留恋:我舍不得曾经帮助我的同学,关心我的朋友,但最令我不舍的是教育我的周老师。

记得一年级的时候,班里同学的字普遍写得不好,周老师为了让我们从小打好写字的基础,坚持为我们写字头。当时周老师一天除了备课之外还要批作业,一课十几个生字,全班五十几个同学,周老师一天得写多少个字啊!可周老师从来没有乱过一笔,出现在我们眼前的总是工工整整的字体,谁知道呢?在这工工整整的字体的背后有过多少汗水啊!有一次,周老师教我们写紫字,班里同学都写得乱七八糟,可能是因为这个字笔画太多了吧。周老师为了让我们写好这个字就在黑板上一笔一画教大家写,见有些同学还不会,就亲自握笔教他写,直到写好。就这样,我们的写字水平渐渐有了提高,这一切都是周老师的功劳啊!尽管周老师手上贴了膏药,但依然坚持着。多么好的老师啊!

还有一次,学校要求大扫除。因为我们个子不高,无法擦到窗户,周老师就亲自动手帮我们。当时天很冷,周老师的双手在冰水里浸着。可没说过一句疼。还是默默帮助着我们!多么好的老师啊!

要和这位好老师说再见了,心里多舍不得啊!要毕业了,步入初中的生活。周老师为我们付出的我们都感受的到。周老师就如蒙蒙细雨滋润着我这棵小草渐渐发芽,长大!

花儿以它馥郁的芳香回报给养育它的大自然,我将用我优异的成绩回报给周老师!

六年级毕业作文

我坐在六( 4 )班的教室里,心里美滋滋的,我终于成为毕业生了!

我是毕业生了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的知识,不努力怎么行?

我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!【星火作文网www.easyzw.com】

我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了,加油!

篇四

我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。

就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛……这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。

人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。

不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们的教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同学们。俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!

亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧!

篇五

“密探”潘宇诚大叫到:“拍毕业照啦!”刚吃完午饭,走进教室就听到潘宇诚的叫喊声,我走到走廊那边,看到了篮球场那儿,搭着架子,心里突然兴奋起来,大声说道:“拍毕业照啦!”

老师让我们排着整齐的队伍,走向了篮球场,篮球场上挤满了人,有的人正在整理自己的领子,衣服;有的人则在练习标准的露八齿微笑;还有人在整理自己的发型……,每个人都想毕业照上留下最美好的自己。我也情不自禁地把头发重新梳理了一遍,还将裤腿上的橡皮屑、灰尘都拍干净了,重新“打扮”一下的我,感到充满自信,精神抖擞。“六(3)班,开拍了!”听到后,我们立即走了过去,一个黄色头发的时髦女生,来当我们的引导师,我们按照身高左一个,右一个排列好了位子,高的人都站在约有4层高的不锈钢架子上,我被排到了第一排,经过几次的调整安排后,每个人的位子终于确定了,我们都用热烈的掌声来欢迎教导我们的老师们,之后大家都整理了下衣服,一位长得很像一只熊的胖摄影师走上了摄影台,我感到十分紧张,我紧紧拉住裤角,豆大的汗珠从我脸上掉下来,我生怕自己拍得不好,“好,大家准备好了!我们开拍了!”摄影师用低沉的声音说道。我们都路出了标准的八齿笑容。“一二三,非常好!再来一张!”“一二三,非常好!……”(此处省略“许多次”非常好)摄影师这特殊的“非常好”口头禅让我们笑得更加灿烂了!“咔嚓”摄影师用照相机永远留住了这一刻。

时光车轮滚滚向前六年的学习岁月让我们在湖小交到了许多好朋友,有欢笑,有泪水,校园生活有酸、有苦,也有甜,聚,不代表开始;散,不代表结束,流水匆匆,岁月匆匆,唯有友谊永存心中……

篇六

小学毕业考试即将到来,生活变得那么紧张。犹如一台轰隆隆的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转起来。老师一上课就嘱咐我们说上课一定要认真,因为这是你们六年级升初一的考试,还说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。真是累死人啊

我面对着这些书本觉得自己那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要面对逃避不了的现实,我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角的天空,学习一天比一天紧张。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!但想想我?我也够幸福了。

皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。

再过不久,我将怀着依依不舍的心情转入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!他将激励着我脚踏实际,努力进取,一步步走向自己人生的目标!

希望我的小学能够成功毕业。

篇七

曾经以为离我很远的一刻,终究还是来了。我,这个小学六年级的学生,也走到了“毕业”这一天。站在学校操场上看我们这个校园,我的不舍,这时候开始依依了。

当我将目光望向我们的整个操场时,这一年在操场中发生的事情还历历在目。我又看见自己作为学校的文艺积极分子在这里舞动着生命的奇迹,我又看见自己和班里的同学一起每日坚持着长跑,我又看见我作为班里的长跑选手参加了我们这一年的校运会……这些都像是刚刚在眼前发生的事情那样,带给我清晰的印象。

当我将目光望向我们的教学楼区时,我似乎听到了朗朗读书声,听到了我们对知识的渴望。值得庆幸的是,过去五年里,成绩一般的我,在六年级时,把成绩提升了上来。这不仅得到了老师的表扬,也得到了我父母的夸赞,这让我对读书声有了别样的好感,亦让我愈加对知识渴望了。我想这在未来还会继续吧!

当我将目光望向我们的整个校园时,盛夏的阳光,让我们待了六年的校园,每一个角落都洒满了阳光,盛满了希望。六年级的我,即将毕业了,这难忘的愁绪中,又藏着许多的希望。我们的毕业,是一个结束,但亦是另外的一个开始。只要看着这些阳光,我就能够充满希望地望向前方,望向我的未来,望向那个即将成为中学生的自己。

我的六年级,这是一个毕业说再见的年级,也是一个总结小学六年时光的年级,我在这个年级里看见了自己的不足,也看见了自己的成长,这些让我做好了准备,结束之时,即刻开始,为自己的过去,为自己的未来,也为自己的长大。

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